Neurodivergenze
Valutazione e comprensione del profilo individuale in età evolutiva.
Spettro autistico
Approfondimento delle caratteristiche relative a comunicazione e interazione sociale, flessibilità, interessi, comportamenti e profilo sensoriale, considerando l’eterogeneità individuale.
ADHD — Attenzione e autoregolazione
Approfondimento delle difficoltà che possono interessare attenzione, impulsività, iperattività, organizzazione e autoregolazione nei diversi contesti.
Comprendere il profilo individuale
Il percorso è finalizzato ad approfondire le caratteristiche individuali del bambino o dell’adolescente, considerando il funzionamento comunicativo, relazionale, attentivo e comportamentale all’interno dei diversi contesti di vita.
Attraverso il colloquio con la famiglia, l’osservazione e, quando opportuno, l’utilizzo di strumenti specifici, è possibile costruire una lettura più completa dei punti di forza, delle difficoltà e dei bisogni della persona.
L’obiettivo non è soltanto descrivere le difficoltà, ma comprendere il funzionamento individuale e individuare indicazioni utili per il bambino o ragazzo, la famiglia e gli altri contesti di riferimento.
Competenze socio-relazionali
Approfondimento e intervento su reciprocità, comunicazione pragmatica, iniziativa sociale, conversazione, comprensione delle situazioni sociali e relazioni con i pari.
Possiamo continuare a lavorare insieme
La fase di valutazione può rappresentare il punto di partenza per individuare obiettivi concreti sui quali lavorare insieme.
Quando emerge l’opportunità di proseguire, è possibile strutturare un percorso individualizzato rivolto, ad esempio, alle abilità socio-relazionali, alla comunicazione, alla comprensione delle situazioni sociali, alla gestione delle difficoltà quotidiane e allo sviluppo di strategie maggiormente funzionali.
Il lavoro può prevedere anche il coinvolgimento della famiglia e, quando utile e condiviso, il confronto con la scuola o con gli altri professionisti che accompagnano il bambino o l’adolescente.
Età: bambini e adolescenti • Sede: San Vitaliano (NA)